Эксперты в ГосДуме видят 3 шага для снижения возрастающей учебной нагрузки

Эксперты в ГосДуме видят 3 шага для снижения возрастающей учебной нагрузки

Об этом много говорили 20 апреля на круглом столе Комитета Государственной Думы по образованию и науке по теме «Совершенствование правовой регламентации учебной нагрузки обучающихся по программам общего образования».

Николай Табаков, директор ГБПОУ «Педагогический колледж № 10», представил 3 шага для того, чтобы снизить учебную нагрузку.Несмотря на то, что новые Санитарные правила начали действовать только 1 января 2021 года, они уже вызывают много вопросов. Эксперты сходятся на мнении, что их необходимо пересмотреть. Например, в части использования экранного времени. В прошлых СанПинах было разрешено только 15 минут работы с устройствами.

В новых правилах это время повысилось до 40 минут. Да, нарушались всяческие нормы в пандемию, поскольку организовать процесс иначе было невозможно, но сейчас, когда школы возвращаются к предыдущей организации обучения, разве нужно закреплять такое количество максимально допустимого времени, отводимого на работу с гаджетами?

Закрепить единый регламент по оптимизации необходимых проверочных, контрольных и диагностических работ в школе

Как раз этим вопросом очень плотно занимается в данный момент Рособрнадзор, проводя мониторинги количества проверочных и контрольных работ. Не секрет, что Россия лидирует по частоте проведения проверочных и контрольных, и это является огромной проблемой. Мы не успеваем учить, потому что в наших школах зашкаливает количество контрольных уроков и мероприятий. Из-за этого растет стресс школьника.

Важен еще и тот факт, что в новых Санитарных правилах нет ограничений по количеству контрольных работ в день. А теперь представим ситуацию, что ребенок занимается в школе искусств, где у него тоже могут быть экзамены. То есть ребенок должен практически постоянно готовиться к всевозможным контрольным и проверочным работам




10:40
20
Нет комментариев. Ваш будет первым!